ある日の学習の様子です！

「おはじき」を使って算数に挑戦していますね(*^^*)

頭の中で数をイメージして足したり引いたりする作業は、

発達に特性があってもなくても　子どもたちにとっては

混乱しやすいことの一つです。

算数の場合は実際に手で触れる『モノ』を媒介にすると、

数を『目で見る』ことができるので、イメージと結びつきやすく

目的の達成(＝計算の答えを出す)が容易になります！

最初はこれを繰り返しながら、徐々に『モノ』を扱わずに

頭の中でおはじきを動かし　答えを出していくレベルへ繋げていきます！

もちろん　指を使ってもOK！

その子が目で見て安心できるのなら、なんでも良いと考えています。

こうして『自分でできた！』と喜びを感じ、自己効力感を育みながら

少しずつ少しずつ学習への意欲を高めていけるよう　心掛けています！